• 标题：新闻与学术：如何在互动中找寻真实与理解的桥梁
• 深度报道和社科研究的关联与差异
• 媒体人和研究者的不同
• 学界和媒体如何实现良性互动
• 回到个体与真实生活

标题：新闻与学术：如何在互动中找寻真实与理解的桥梁

近日，一篇关于外卖骑手的深度报道在后续宣传和活动中的署名问题引发了广泛讨论。在此，我作为一个在新闻与学术领域都有涉足的观察者，尝试通过对两者的关联与差异进行总结和分析，探讨学界与媒体良性互动之可能和必要。

以下内容基于一个事实前提：《人物》记者做了相当扎实的调研，其中包括对相关学者进行访谈，将学者同样扎实的学术研究成果以及观点作为故事脉络的一部分，并在此基础上完成了深入且生动的报道。相关争议的判定不在本文讨论范围。

深度报道和社科研究的关联与差异

深度报道作为一种能够相对系统地反映社会现象，深入挖掘事件因果的新闻类型，与社科研究有着紧密的联系。在我看来，优秀的深度报道和社科研究都需要具备理论视野和扎实的调研。起初，我对社会学的兴趣源自我在新闻实践中产生的困惑，尤其是在涉及流动、留守等社会现象的报道策划和采访过程中，我开始好奇随着现代化和高度流动的社会变化，中国传统的家庭结构、家庭观念、家庭生活发生了怎样的变化，而这种变化对我们每个人来说又有着怎样的意义和影响。

在学术训练中，我逐渐认识到，学术研究需要在观察的基础上，超越自身的困惑，提出具体的研究问题，并在大部分时候要求以学科理论作为研究框架，提出研究假设、进行设计。这些都是学术生产中极为重要的部分。

其中，学术研究往往以特定的社会现象或问题为驱动，但更多研究是基于已有的学术脉络而确立，并以推动相关理论的发展为目标。采用这一进路的学者会在既有的文献基础上基于新观察提出进一步的研究问题，这种情况下，新闻报道也常常成为学者提出研究问题的重要参考。

此外，学术研究能够对现实问题提供较强的解释，但大多数作为科研成果的学术专著和论文并不以公众作为目标受众。而新闻报道则更关注公众关注度，其深度和解释力依赖于记者扎实且全面的访谈、调研，以及对事件或社会现象的全貌的展现。

媒体人和研究者的不同

记者和学者的工作方式存在明显的差异。记者接触到的是更为广泛的选题，通过横向的对不同现象、不同群体的深入接触，形成敏锐触觉。学者则需要在一个领域长年深耕，对该领域的新老研究、研究方法，以及当前的讨论趋势都烂熟于心。这种纵向的长期钻研是其研究发现和结论对相应问题具有强解释力的保证。

当然，这种差异没有高低之分，说到底是社会分工的不同。这种差异也并不绝对，在我有限的观察中就已经发现，中国不乏好的学者，即使已经成为一个领域的专家，他们的心态也是开放的，愿意深入田野、通过一线调研来建立新的知识体系，也愿意和其他领域进行交流。

学界和媒体如何实现良性互动

虽然学者和记者的工作在很多方面都有差异，但双方都是公共知识生产者，都出于对人类社会的关怀和兴趣而致力于记录社会现象和解释社会问题，因此双方在方法、视角和写作上都可以互相学习和借鉴。

优秀的记者具备绝佳的社会学想象力，这种想象力使得他们更好地将社会事件放置在更广泛的社会历史环境中，而做到对其脉络进行精准把握和梳理；与此同时，也有不少学者将非虚构写作方法融入自己的学术写作，提高文章的可读性。这种相互的学习是学界和媒体良性互动的一个体现。

除了学术与媒体的互动，媒体作为公众和学术之间的桥梁，发挥着重要的作用。比如在有关外卖骑手的深度报道中，作者通过引用的几位学者的观点，一方面支撑了报道的叙事逻辑，另一方面也把相关的学术研究成果传播给公众。

实现学界与媒体良性互动的前提，是媒体和学界都需要对对方的工作有基本的了解和尊重。学界应该认识到新闻工作的价值、深入调研的难度，而媒体也需要理解学术研究的严谨性和规范性。只有当双方都有这样的共识，学界与媒体才能实现真正的良性互动，共同推动社会的进步。

回到个体与真实生活

无论是深度报道还是学术研究，所获得的成果都是基于真实个体生活和境遇的。在外卖骑手的报道和研究中，最重要的组成部分是其中接受采访和没有机会被采访、但构成这一群体的外卖骑手们。他们的生活和声音通过媒体报道被公众听见，他们的处境和诉求经学者专业的解释加持得到相应责任主体的注意，而引起平台的规则调整。

我想，这是媒体和学界都希望实现的理想生态。因此，关于媒体与学界良性互动的讨论，最终应该回到个体与真实生活，关注如何通过二者的合力，更好地推动有关社会问题的解决。

最后，最近的争议反映了公众对深度报道和非虚构写作的需求，背后是对自己和他人现实生活的关切。为了超越互联网制造的一个个算法宇宙，这种关切需要被书写。同时，年轻人所展现的对于以社会学为主的社科研究的兴趣，也表明在当下的环境中，只有非虚构写作已经不够，还需要理论，需要更宏观的视野、甚至抽象的想象力，帮助大家从日常生活的困顿和漩涡中挣脱，或者至少获得喘息。在这方面，媒体更贴近日常语言的公众书写与学术的理论性探索都是重要的，二者应该相互支持和帮助，共同推进公共生活的进步。